Gestion de données statistiques

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la période du lundi 25 mai au dimanche 14 juin, soit 3 semaines.

Commencez par consulter les corrections des exercices de la semaine dernière :


Téléchargez puis imprimez le document ci-dessous. Attention, il comporte 9 pages ! Au crayon de papier, complétez ce document en faisant tous les exercices. Certains sont des rappels de notions étudiées les semaines précédentes et d’autres portent sur des représentations graphiques.

La seule grande nouveauté est la réalisation d’un diagramme circulaire : ci-dessous se trouvent un exemple et deux vidéos qui pourront vous aider.

Enfin, prendre les trois pages constituant la Série 4 en photo et envoyer votre travail par email (dimanche 14 juin dernier délai) à l’adresse suivante : rommens.turenne@gmail.com afin que je m’assure que le travail est fait.

Calculer le pourcentage d’une quantité et déterminer un pourcentage (suite)

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 18 mai au vendredi 22 mai.

Commencez par consulter les corrections des exercices de la semaine dernière :


Suite des exercices sur les pourcentages : sur votre cahier d’exercices, faire les exercices 15 page 191, 16 page 190, 6 page 193 et 8 p 193.

DÉFI FACULTATIF : Vous pouvez chercher la réponse à l’exercice 15 p 195. C’est bien plus difficile mais la difficulté ne se trouve pas dans le calcul de pourcentage. Je vous propose la méthode suivante : faire une hypothèse en prenant un nombre d’amis au hasard et à vérifier si elle fonctionne en calculant 41% de ce nombre d’une part et 51% de ce nombre d’autre part.
Par exemple si on suppose qu’il y a 3 amis alors il y a plus de 1,23 garçons, c’est à dire au moins 2 garçons et plus de 1,53 filles, c’est à dire au moins 2 filles. Au total, il y a au moins 2+2=4 amis, ce qui n’est pas possible puisqu’on a supposé au départ qu’il y a 3 amis.

Enfin, prendre vos exercices en photo et envoyer votre travail par email (dimanche 24 mai dernier délai) à l’adresse suivante : rommens.turenne@gmail.com afin que je m’assure que le travail est fait.

Calculer le pourcentage d’une quantité et déterminer un pourcentage

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 11 mai au vendredi 15 mai.

Commencez par consulter les corrections des exercices de la semaine dernière :


Visionnez très attentivement la vidéo ci-dessous, et même plusieurs fois jusqu’à ce que vous ayez tout compris. Cette vidéo explique comment déterminer le pourcentage d’une quantité. Il y a plusieurs façons de le faire. Par exemple 50% d’une quantité, c’est la moitié d’une quantité. Mais parfois (comme avec 70%), il faut faire un calcul qui est expliqué dans la vidéo.

Sur votre cahier d’exercices, faire les exercices 9 page 191, 2 page 190, 4 page 190 et 6 page 190.

Visionnez ensuite très attentivement la vidéo ci-dessous, et même plusieurs fois jusqu’à ce que vous ayez tout compris. Cette vidéo explique comment calculer un pourcentage.

Sur votre cahier d’exercices, faire l’exercice 3 page 190. Un peu d’aide : comme il y a 36 vaches noires sur 45 vaches au total, on écrit la fraction 36/45. Puis on transforme cette fraction en pourcentage à l’aide de la méthode présentée dans la vidéo. Faire ensuite les exercices 5, 7 et 8 page 190.

Enfin, prendre vos exercices en photo et envoyer votre travail par email à l’adresse suivante : rommens.turenne@gmail.com afin que je m’assure que le travail est fait.

Statistiques : moyenne et médiane

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 04 mai au jeudi 07 mai.

Commencez par consulter les corrections des exercices de la semaine dernière :


Visionnez très attentivement la vidéo ci-dessous, et même plusieurs fois jusqu’à ce que vous ayez tout compris. Cette vidéo explique ce qu’est la moyenne d’une série de nombre et comment la calculer.

Visionnez ensuite très attentivement la vidéo ci-dessous, et même plusieurs fois jusqu’à ce que vous ayez tout compris. Cette vidéo explique ce qu’est la médiane d’une série de nombre et comment la déterminer. Attention au cas où l’effectif total et pair ! Vous devez avoir compris comment trouver ces notions pour faire les exercices.

Sur votre cahier d’exercices, faire les exercices 2, 3 et 7 page 222.

Sur votre cahier d’exercices, faire les exercices 9, 10 et 11 page 223.

Enfin, prendre vos exercices en photo et envoyer votre travail par email à l’adresse suivante : rommens.turenne@gmail.com afin que je m’assure que le travail est fait.

Statistiques : effectifs et fréquences

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 27 avril au jeudi 30 avril.


Commencez par visionner très attentivement la vidéo ci-dessous, et même plusieurs fois jusqu’à ce que vous ayez tout compris. Cette vidéo explique ce que sont les effectifs et comment calculer une fréquence. Vous devez avoir compris ces notions pour faire les exercices.

Sur votre cahier d’exercices, faire les exercices 3 page 220 et 8 page 221.


Sur votre cahier d’exercices, faire l’exercice 5 page 221 ; dans cet exercice, il faut être capable de retrouver un effectif connaissant la fréquence correspondante. Pour cela, il faut faire les opérations contraires de celles qu’on fait pour calculer la fréquence ! Voir l’exemple ci-dessous :

Sur votre cahier d’exercices, faire enfin les exercices 6 page 221 et 10 p 221.
Ensuite, les prendre en photo et envoyer votre travail par email à l’adresse suivante : rommens.turenne@gmail.com

Vous pouvez aussi vérifier vos réponses aux exercices de révisions sur le calcul fractionnaire :

Calculs d’angles : Parallélogrammes

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 6 avril au vendredi 10 avril.


TRAVAIL À FAIRE ET À ENVOYER POUR LE MARDI 07/04 :

Commencez par corriger tous les exercices de la semaine dernière (voir corrections sur la page de la semaine dernière).
Puis, faire sur votre cahier les exercices 13 page 281 et 7 p 284. Attention, vérifiez bien dans l’exercice 7 p 284 que tous les codages sont bien respectés !
Ensuite, les prendre en photo et envoyer votre travail par email à l’adresse suivante :
rommens.turenne@gmail.com


Pour terminer avant les vacances, je vous propose trois fiches complètes de petits calculs de révisions sur les fractions que nous avons étudiées il n’y a pas très longtemps. Vous pouvez recopier les énoncés ou imprimer les feuilles et faire les calculs dessus.
Ensuite, les prendre en photo et envoyer votre travail au plus tard le vendredi 17 avril par email à l’adresse suivante :
rommens.turenne@gmail.com

Calculs d’angles : révisions et problèmes (suite) – Parallélogrammes

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 30 mars au vendredi 3 avril.


TRAVAIL À FAIRE ET À ENVOYER POUR LE MERCREDI 01/04 : le dernier exercice (n°5) de la feuille d’exercices précédente sur les angles est à rédiger sur feuille. Vous devez rédiger correctement en vous inspirant des corrections des exercices 1 à 4.
Ensuite, envoyer votre travail par email à l’adresse suivante :

rommens.turenne@gmail.com
Vous pouvez photographier votre travail avec votre appareil photo (veiller à la qualité des photos s’il vous plait) ou le numériser avec un scanner.


TRAVAIL DU MERCREDI 01/04 au DIMANCHE 05/04: Le confinement se maintient et nous devons avancer. Nous allons commencer une nouvelle partie du cours sur les parallélogrammes. Voici le cours dans le fichier ci-dessous. Recopiez le cours (dans votre cahier de cours) en vous servant des vidéos pour les figures. Pour chaque partie du cours, il y a un ou plusieurs exercices (indiqués dans les cadres verts). En particulier, il y a un QCM sous la forme d’un devoir dans PRONOTE. Faites ces exercices au fur et à mesure ! Je mettrai des corrections sur cette page du site au fur et à mesure aussi. L’ensemble doit être terminé pour dimanche soir. Bon courage !

Calculs d’angles : révisions et problèmes

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 23 mars au vendredi 27 mars.


Le travail ci-dessous remplace la séance de lundi mais vous pouvez le faire un petit peu plus tard si vous souhaitez vous organiser différemment. Bon courage !

RÉVISIONS : Avec votre cahier de cours, vous devez réviser le cours n°7 qui porte sur les angles d’un triangle. Une fois ceci révisé, vous devez faire les exercices ci-dessous dans votre cahier d’exercice.

EXERCICES DE RÉVISION (basiques) : une fois que tu as bien révisé, sur ton cahier d’exercices, fais les quatre exercices de la feuille à télécharger ci-dessous en rédigeant bien : écris les noms des angles que tu calcules avec un chapeau, écris le calcul, n’oublie pas l’unité d’angle (°).


Le travail ci-dessous est à faire avant la fin de la semaine. Commencez par visionner très attentivement la vidéo ci-dessous, et même plusieurs fois jusqu’à ce que vous ayez tout compris. Ensuite, finissez l’exercice commencé en vidéo.

Vidéo de cours : savoir calculer des angles et le rédiger


Le travail ci-dessous est à faire avant la fin de la semaine. Ce n’est pas grave si vous n’avez pas le temps de tout finir !


Pour l’exercice 5 ci-dessus, voir semaine suivante !

Droites remarquables du triangle

Le travail présenté sur cette page doit être effectué pendant la semaine du lundi 16 mars au vendredi 20 mars. Des corrections seront ajoutées à cette page au fur et à mesure.

COURS : Vous devez recopier le cours contenu dans le fichier ci-dessous dans votre cahier de cours (la partie sur la médiane est facultative). Une fois ce cours recopié, vous devrez l’apprendre. Il faut bien savoir expliquer ce qu’est une hauteur et ce qu’est une médiatrice et connaître leurs propriétés.

AIDE POUR LA COMPRÉHENSION DU COURS : Dans un triangle, vous devez savoir tracer la hauteur (issue d’un sommet donné) ou la médiatrice (d’un côté donné). Ceci est détaillé dans cette vidéo :

EXERCICES POUR TRAVAILLER LE COURS : Sur votre cahier d’exercices, vous devez faire les exercices 2, 3, 4 et 5 page 272 de votre manuel.

Vidéo de correction de l’exercice 2 p 272

Vidéo de correction de l’exercice 3 p 272

Vidéo de correction de l’exercice 4 p 272

Vidéo de correction de l’exercice 5 p 272

EXERCICES D’APPLICATION : Sur votre cahier d’exercices, au crayon de papier, vous devez faire les exercices 6 et 7 page 273 de votre manuel. N’oubliez pas d’indiquer le codage pour les angles droits ou les milieux.

Vidéo de correction de l’exercice 6 p 273

Correction de l’exercice 7 p 273

EXERCICES D’APPLICATION : Sur votre cahier d’exercices, vous devez faire les exercices 8 et 9 page 273 de votre manuel. On écrira par exemple : « H appartient à la hauteur issue de A » ou « J appartient à la médiatrice du segment [AC] ».

Vidéo de correction de l’exercice 8 p 272

Correction de l’exercice 9 p 273

EXERCICES D’APPLICATION : Cliquez ici pour visionner une construction. Vous devez réaliser une telle construction dans votre cahier d’exercices. Vous pouvez faire une pause ou revenir en arrière autant que vous le souhaitez. Lisez bien les instructions.

FACULTATIF : les élèves qui le souhaitent peuvent télécharger et installer le logiciel GeoGebra sur leur ordinateur. C’est un petit logiciel gratuit qui ne gênera pas le bon fonctionnement de l’ordinateur. Cliquez ici pour accéder à la page de téléchargement et télécharger «GeoGebra Classique 5». Une fois le logiciel GeoGebra installé sur votre ordinateur, vous pouvez l’utiliser pour construire le cercle circonscrit à un triangle en suivant par exemple les instructions de cette vidéo.

EXERCICE DE RÉFLEXION : une fois que tu as bien compris ce qu’est le cercle circonscrit à un triangle, essaie de faire l’exercice 36 ci-dessous :

Correction de l’exercice 36 ci-dessus

TRAVAUX PRATIQUES : Prend une grande feuille et une petite assiette circulaire dans ta cuisine. Retourne l’assiette sur la feuille et sans la bouger, trace son contour : tu as dessiné un cercle ! Maintenant, à l’aide de tes instruments de géométrie, trouve la position précise du centre de ce cercle. Cherche un peu mais si tu ne vois pas, sers-toi ce cette vidéo !

EXERCICE DE VÉRIFICATION : en fin de travail, fait l’activité suivante sur ordinateur et note sur ton cahier d’exercice le mot secret qui est donné quand on réussit l’activité : le professeur te demandera ce mot secret bientôt pour vérifier ton travail.

Activité de vérification

Scratch – Défi n°15

retracer9

Observe la figure

Quand tu cliqueras sur le drapeau vert, un scarabée retracera précisément cette frise en rouge, en commençant par la partie orange.

À toi de la retracer

… en utilisant le moins de blocs possible naturellement !

😯 Un script a été commencé : tu ne dois pas le modifier !

🙂 Par contre, tu dois y ajouter des blocs nécessaires pour que le scarabée retrace la figure : pour y accéder directementpour télécharger le fichier